六年生になると反抗心も芽生えてくる
時期で、クラスのみんなは
「絶対あの先生はおかしい」
と言い合ってはいたものの、
具体的に抵抗する術は見いだせずにいた。
親に言うとか、校長や学年主任に言うとかは
思いつかなかった。
ある時またその先生が
「このクラスで不要だと思う人の名前を書きなさい」と
紙を配った。
全員が先生の名前を書いた。
もちろん最初は示し合わせたわけではなかったけど、
お互いになんとなく目配せしあって一致団結した感じ。
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六年生になると反抗心も芽生えてくる
時期で、クラスのみんなは
「絶対あの先生はおかしい」
と言い合ってはいたものの、
具体的に抵抗する術は見いだせずにいた。
親に言うとか、校長や学年主任に言うとかは
思いつかなかった。
ある時またその先生が
「このクラスで不要だと思う人の名前を書きなさい」と
紙を配った。
全員が先生の名前を書いた。
もちろん最初は示し合わせたわけではなかったけど、
お互いになんとなく目配せしあって一致団結した感じ。
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